Les troubles anxieux chez l’enfant et l’adolescent
Avec la crise sanitaire actuelle et notamment le port du masque, le terme de « troubles anxieux » revient souvent, surtout pour ...
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L’enfant et le port du masque : comment le rassurer ?
Sans remettre en cause l’utilité voire la nécessité du port du masque, certains auteurs montrent que chez l’enfant, cela génère ...
La neurodiversité en entreprise : un atout de taille !
La neurodiversité est un enjeu de taille pour notre société. Ces profils dits « atypiques » présentent des qualités et des ...
Les fratries dans les TND : grandir avec la différence
Grandir avec un frère ou une sœur porteur d’un trouble du neurodéveloppement (TND) n’est pas une expérience ordinaire. C’est une ...
🤝 Quand la pédagogie rencontre l’expérience
Chez PedagoJ, nous croyons profondément que la meilleure façon de comprendre la neurodiversité, c’est de la vivre — ne serait-ce ...
Juliette SPERANZA
Auteure, philosophe, enseignante, mais aussi diplômée en administration des entreprises, Juliette Speranza s'intéresse en particulier aux questions de société, de ...
La charte de la neurodiversité à l’école
Nous sommes heureuses d'être signataires de la CHARTE DE LA NEURODIVERSITÉ À L'ÉCOLE ! PedagoJ est partenaire de La Neurodiversité ...
Valorisons le Haut Potentiel Intellectuel dans l’entreprise !
En 2019, Yann-Gaël Jaffré, Laurence Dulon et Steven Verbeek publient un article qui examine le lien entre le travail et ...
Watchelp : l’application qui favorise l’autonomie
L'application Watchelp vise à améliorer le quotidien des personnes ayant des troubles cognitifs ainsi que leurs aidants. Elle a été ...
L’association Ikagaï : une place pour chacun
L’association Ikagaï s’inspire du concept japonais lié au bonheur et qui signifie « joie de vivre » ! La méthode ikagaï est ...