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🤝 Quand la pédagogie rencontre l’expérience

Notre collaboration avec Corinne Truffier et les ateliers “Vis ma vie de dys”

Chez PedagoJ, nous croyons profondément que la meilleure façon de comprendre la neurodiversité, c’est de la vivre — ne serait-ce que quelques instants.
C’est tout le sens de notre collaboration avec Corinne Truffier, fondatrice des ateliers “Vis ma vie de dys”, qui propose une immersion unique dans le quotidien des personnes porteuses de troubles “dys” et de TDAH.

🎯 Comprendre de l’intérieur

Ces ateliers invitent les participants — enseignants, professionnels de santé, managers ou formateurs — à se mettre à la place d’un enfant ou d’un adulte “dys” ou porteur d’un TDAH.
À travers des mises en situation concrètes, des exercices d’écriture, de lecture, de coordination ou de concentration, chacun peut ressentir ce que signifie apprendre, travailler ou communiquer avec un cerveau “autrement capable”.

Cette expérience sensorielle et émotionnelle bouleverse souvent les représentations :
👉 Les difficultés prennent un visage.
👉 Les jugements se transforment en compréhension.
👉 Et la théorie laisse place à l’empathie.

💡 Une complémentarité naturelle avec PedagoJ

Cette approche immersive s’inscrit pleinement dans la philosophie de PedagoJ, qui vise à rendre visibles les différences invisibles et à donner des outils concrets pour accompagner la neurodiversité.
Nos formations apportent les repères scientifiques, pédagogiques et pratiques ; les ateliers de Corinne, eux, permettent de ressentir ces différences.

Ensemble, nous créons un parcours de sensibilisation complet :

  • L’émotion de l’expĂ©rience “Vis ma vie de dys”
  • La comprĂ©hension des mĂ©canismes neurocognitifs
  • L’action Ă  travers des stratĂ©gies d’adaptation et d’inclusion

🌱 Changer le regard, durablement

Chaque session laisse une trace : celle d’une prise de conscience.
Les participants repartent avec un regard neuf sur leurs élèves, leurs patients, leurs collaborateurs ou leurs proches.
Et c’est précisément là que naît le changement : dans la rencontre entre la science, la pédagogie et l’expérience humaine.

Nous sommes heureux et fiers de poursuivre cette collaboration avec Corinne Truffier, pour que la neurodiversité soit mieux comprise, mieux accueillie et mieux valorisée — dans les écoles, les entreprises et la société tout entière.

💬 Vous souhaitez organiser un atelier “Vis ma vie de dys” dans votre établissement ou en complément d’une formation PedagoJ ?
➡️ Contactez-nous pour construire ensemble un programme sur mesure : hello@pedagoj.com

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Juliette SPERANZA

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