PedagoJ participe au colloque du CNAHP: Les hauts potentiels de l’enfance à l’âge adulte
Le mercredi 26 juin 2019, au Centre Universitaire des Saints Pères à Paris, aura lieu le colloque international organisé par le CNAHP, le Centre National d’Aide aux Enfants et Adolescents à Haut Potentiel.
“A un moment où les termes de Précocité Intellectuelle disparaissent de l’Education nationale française au profit de Haut Potentiel, des questions émergent quant aux concepts, représentations, et modèles de développement des Hauts Potentiels. Il apparaît aussi nécessaire de s’interroger sur les articulations entre l’institution scolaire, les parents et la société qui faciliteraient l’expression de ces potentialités.
Le Colloque « Les Hauts Potentiels de l’Enfance à l’Âge Adulte : Approche Sociétale et Internationale » a pour objectif de débattre de ces questions concernant tout âge de la vie et vise à mettre en exergue la diversité et la richesse des expertises et expériences de différents pays.
Ce Colloque sera aussi l’occasion d’annoncer la création du GIS (Groupement d’Intérêt Scientifique)
international intitulé Potentiels Intellectuels et Créatifs (PIC) qui développera des collaborations et
projets de recherches portant sur trois axes :
1) Identification des hauts potentiels intellectuels et créatifs de l’enfance à l’âge adulte ;
2) Articulation entre l’enfant/adolescent/adulte à hauts potentiels et sa famille, l’école et la société ;
3) Amélioration de l’expression des potentiels intellectuels et créatifs à tout âge de la vie.
Nous espérons que cette journée, en présentant des approches internationales différentes et à partir
d’échanges fructueux, apportera de nouveaux éclairages et permettra de constituer dans cette dynamique un réseau international qui contribuera au développement du GIS.” *
http://cnahp.fr/wp-content/uploads/2019/06/Colloque-International-Hauts-Potentiels-7062019.pdf
* Source: Argumentaire du CNAHP
