PedagoJ, en quelques mots

Nous avons fait un constat :

Les spécificités des enfants ne sont pas prises en compte à l’Ecole

• Il y a plus d’1 million d’enfants au profil dit atypique (Dys, TDAH, EIP…) mal pris en charge

• Beaucoup sont en souffrance (harcèlement scolaire, suivi psychologique, TS…)

• Les professionnels de santé ne sont pas assez formés aux évaluations et aux suivis de ces enfants

• Les filières professionnelles sont submergées d’enfants au profil dit atypique et sont démunies

• L’inclusion et la scolarisation des enfants en situation de handicap (TSA) est trop faible (30% en maternelle)

• Les parents sont démunis et isolés

Les pédagogies utilisées aujourd’hui à l’Ecole ne préparent pas nos enfants au monde de demain

• 3 millions de « Neet » en France (Jeune sans emploi, ni étude, ni formation)

• Les élèves français sont en dessous de la moyenne des pays de l’OCDE en mathématiques et ont moins de chance de réussir s’ils viennent d’un milieu défavorisé (PISA 2015)

• 40% des enseignants français sont mal préparés aux pédagogies (Enquête TALIS 2013)

• La scolarisation à domicile a presque doublé entre 2008 et 2015

• Le nombre d’écoles indépendantes a plus que doublé entre 2015 et 2018 (67 / 157)

C’est pourquoi, nous avons créé PedagoJ :

• Nous proposons de l’information et de la formation en ligne aux pédagogies innovantes et à l’accompagnement bienveillant de nos enfants.

• Nous avons choisi de faire parti de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS), parce qu’il ne pouvait en être autrement

• Nos publics sont les familles, les personnels de l’école et les professionnels de santé.

PedagoJ, c’est avant tout des valeurs et des convictions ! C’est aussi une équipe de formateurs et des univers de formation en pleine croissance. Rejoignez-nous sans plus tarder !