PedagoJ, en quelques mots

Nous avons fait un constat :

Les spécificités des enfants ne sont pas prises en compte à l’Ecole

  • Il y a plus d’1 million d’enfants au profil dit atypique (Dys, TDAH, EIP…) mal pris en charge

  • Beaucoup sont en souffrance (harcèlement scolaire, suivi psychologique, TS…)

  • Les professionnels de santé ne sont pas assez formés aux évaluations et aux suivis de ces enfants

  • Les filières professionnelles sont submergées d’enfants au profil dit atypique et sont démunies

  • L’inclusion et la scolarisation des enfants en situation de handicap (TSA) est trop faible (30% en maternelle)

  • Les parents sont démunis et isolés

 

Les pédagogies utilisées aujourd’hui à l’Ecole ne préparent pas nos enfants au monde de demain

  • 3 millions de « Neet » en France (Jeune sans emploi, ni étude, ni formation)

  • Les élèves français sont en dessous de la moyenne des pays de l’OCDE en mathématiques et ont moins de chance de réussir s’ils viennent d’un milieu défavorisé (PISA 2015)

  • 40% des enseignants français sont mal préparés aux pédagogies (Enquête TALIS 2013)

  • La scolarisation à domicile a presque doublé entre 2008 et 2015

  • Le nombre d’écoles indépendantes a plus que doublé entre 2015 et 2018 (67 / 157)

 

C’est pourquoi, nous avons créé PedagoJ :

  • Nous proposons de l’information et de la formation en ligne aux pédagogies innovantes et à l’accompagnement bienveillant de nos enfants.

  • Nous avons choisi de faire parti de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS), parce qu’il ne pouvait en être autrement

  • Nos publics sont les familles, les personnels de l’école et les professionnels de santé.

 

PedagoJ, c’est avant tout des valeurs et des convictions ! C’est aussi une équipe de formateurs et des univers de formation en pleine croissance. Rejoignez-nous sans plus tarder !