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enfant précoce

Date

03 Fév 2020 - 15 Mar 2020

Tarif

89,00€ TTC

Accompagner mon enfant précoce

Votre enfant est précoce et vous souhaitez l’accompagner au mieux.

Découvrez notre formation en ligne :

 

DURÉE DU SPOC :

6 semaines

OBJECTIFS DU SPOC :
  • Mieux comprendre, dans sa globalité, son enfant précoce
  • Travailler la confiance en soi et la gestion des émotions
  • Apprendre à poser un cadre ferme et bienveillant à son enfant précoce
  • Trouver un juste positionnement avec l’école
PUBLIC :

Parents et familles d’enfant(s) précoce(s) et toute personne concernée

PRE-REQUIS :

Aucun pré-requis

MOYENS PÉDAGOGIQUES :
  • Pédagogie interactive
  • Vidéos
  • Social Learning (chat, forum, vidéo-conférences)
  • Supports pédagogiques
  • Exercices pratiques
  • Projet collaboratif

 

NOMBRE DE PARTICIPANTS :

De 10 à 40 participants (maximum)

VOTRE FORMATEUR :

Jean-François LAURENT : Découvrez-le en visitant sa page.

TEMPS A CONSACRER PAR SEMAINE :

2 à 3 heures quand vous le souhaitez dans la semaine

MODALITÉS DU SPOC :
  • Toutes nos formations sont des SPOC, Small Private Online Course, ou formation en ligne en petit groupe.
  • Pour plus de détails, vous pouvez consultez notre page “Comment ça marche ?“.

 

ÉVALUATION :
  • L’évaluation n’est pas obligatoire sauf si vous souhaitez recevoir une attestation de formation. Dans ce cas, elle sera délivrée à la fin du SPOC sous réserve d’atteindre 50% de réussite :
  • L’évaluation totale se répartira de la manière suivante :
    • Tests de fin de semaine (1 à 5) : 20% de la note globale,
    • Évaluation finale : 50% de la note globale,
    • Évaluation du projet collaboratif : 30% de la note finale.

 

LE PROJET COLLABORATIF :
  • La 6ème semaine est dédiée au projet collaboratif,
  • Il n’est pas obligatoire sauf si vous souhaitez recevoir une attestation de formation,
  • Pour plus d’informations, vous pouvez consulter notre page “Comment ça marche ?”

 

VIDÉO DE PRÉSENTATION DE Jean-François ET DU SPOC :
 

PROGRAMME DU SPOC :

Semaine 1 : Reconnaître les signes d’une probable précocité

  • Dans la toute petite enfance
  • A l’école
  • Un cerveau différent
  • Une pensée différente
  • Des attitudes différentes
  • La dimension héréditaire
  • Que faire quand j’ai reconnu ces signes

Semaine 2 : Gestion des émotions

  • Les émotions de base : peur et joie
  • Les émotions de base : tristesse et colère
  • Gérer les tempêtes émotionnelles
  • L’exemplarité familiale

Semaine 3 : Donner ou redonner confiance

  • Travailler la confiance au quotidien
  • Mieux se connaître pour mieux vivre
  • Les signes de reconnaissance positifs
  • Conscientiser ses forces et ses talents

Semaine 4 : Gestion des transgressions de règles

  • Une occasion d’apprendre
  • Gérer des conflits en posture de médiation
  • L’importance du cadre ferme et bienveillant
  • De la punition à la réparation
  • De la récompense au Chaudoudou

Semaine 5 : L’enfant HP et l’institution scolaire

  • Petite historique de la précocité dans l’Éducation Nationale
  • Les signes d’alerte à l’école
  • Le saut de classe
  • Les enjeux de la liaison École et Famille
  • Des repères pour un juste positionnement

Semaine 6 : Projet collaboratif et test final

  • Dépôt de votre projet
  • Vidéoconférence de débriefing
  • Test final

 

  • 00

    jours

  • 00

    heures

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    minutes

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    secondes

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Nombre de personnes

Available Billets: 26
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