Accompagner mon enfant TDA/H

89,00  TTC

Description

Votre enfant a été diagnostiqué TDAH. Il est hyperactif ou non mais a bien un trouble déficit de l’attention, et vous souhaitez l’accompagner au mieux.

Découvrez notre formation en ligne

 

DURÉE DE LA FORMATION :
  • 1H07 de vidéos

    20 leçons + 20 BD récapitulatives + 1 complément pédagogique d’approfondissement

    1 activité

    20 questions de réflexion 

    Temps estimé de travail afin d’appréhender toutes les notions de la formation : +/- 7h30

 
MODALITÉS DE LA FORMATION EN LIGNE :

Formation en ligne suivie en individuel.

Le démarrage se fait le lundi suivant l’achat (le mardi si l’achat est pendant le week-end) ! Vous avez accès pendant 1 an à la formation !

 
CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE :

Retrouvez nos conditions générales de vente en cliquant ici !

 
OBJECTIFS :
  • Appréhender l’évolution dans le temps du TDAH
  • Mieux comprendre l’évaluation de son enfant hyperactif ou non, avec un trouble déficit de l’attention
  • Appréhender les différentes prises en charge de son enfant 
  • Avoir des outils d’accompagnement de son enfant à l’école et à la maison

 

PUBLIC :
  • Parents et familles d’enfants avec un trouble déficit de l’attention, hyperactif ou non

 

PRE-REQUIS :
  • Aucun pré-requis

 

MOYENS PÉDAGOGIQUES :
  • Pédagogie interactive
  • Vidéos
  • Social Learning (chat, forum…)
  • Supports pédagogiques
  • Exercices pratiques
  •  
VOTRE FORMATEUR :

 

MODALITÉS TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES D’ACCOMPAGNEMENT : 

Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via notre messagerie interne, un animateur PedagoJ. Il vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !

 

ÉVALUATION :

L’évaluation n’est pas obligatoire sauf si vous souhaitez recevoir une attestation de formation. Dans ce cas, elle sera délivrée à la fin du SPOC après avoir passé le test final.

 

 
VIDÉO DE PRÉSENTATION DU SPOC :
 

 

PROGRAMME  : Accompagner mon enfant TDA/H 

 

TEST de début de formation (temps estimé 05:00)

 

Séquence 1 : L’évolution dans le temps (vidéo 01:16)

1.1 Avant 6 ans  (vidéo 03:17)   

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

1.2 Entre 6 et 12 ans (vidéo 02:55)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

1.3 Entre 12 et 18 ans (vidéo 03:22)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

1.4 A l’âge adulte (vidéo 03:11)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

 

Séquence 2 : Évaluation et hérédité  (vidéo 01:31)

2.1 Les questionnaires de dépistage (vidéo 01:48)        

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

Activité – le questionnaire de Connors- à télécharger (temps de travail estimé 10:00)

2.2 Les entretiens cliniques  (vidéo 02:55)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

2.3 Les tests (vidéo 02:28)

Support pédagogique à télécharger

complément pédagogique d’approfondissement à télécharger 

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

2.4 Se connaître pour mieux accompagner son enfant (vidéo 02:38) 

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

 

Séquence 3 : Prise en charge  (vidéo 01:19)

3.1 Prise en charge comportementale (vidéo 01:51)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

3.2 Prise en charge neuropsychologique  (vidéo 01:44)   

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

3.3 Prise en charge métacognitive (vidéo 02:28)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

3.4 Prise en charge médicamenteuse (vidéo 03:52)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

 

Séquence 4 : Accompagnement scolaire (vidéo 01:23)

4.1 Les devoirs (vidéo 03:27)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

4.2 Les comportements à l’école (vidéo 04:34)       

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

4.3 Les problèmes d’apprentissage liés (vidéo 02:51)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

4.4 Relation avec les autres enfants et l’équipe pédagogique (vidéo 02:28)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

 

Séquence 5 : Accompagnement à la maison (vidéo 01:15)

5.1 La guidance parentale : groupe Barkley (vidéo 02:05)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

5.2 Renforcement positif et moment spécial à la maison (vidéo 04:04)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

5.3 Ordre simple et tableau de comportement (vidéo 04:12)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

5.4 Time out et gestion des sorties (vidéo 04:16)

Support pédagogique à télécharger

Question de réflexion à partager sur le forum de la formation (temps de travail estimé 05:00)

TEST de fin de formation (temps estimé 10:00)

Questionnaire de satisfaction 

 

 

Vous pouvez également lire notre article 

Trouble de l’attention – TDA/H – Votre attention s’il vous plait !

Avis

Il n’y a pas encore d’avis.

Seuls les clients connectés ayant acheté ce produit ont la possibilité de laisser un avis.