Accompagner mon enfant précoce – Session du 09/09/2019

89,00  TTC

Description

PROCHAINE SESSION DE FORMATION :

  • Du lundi 09/09/2019 au dimanche 20/10/2019

DURÉE DU SPOC :

  • 6 semaines

OBJECTIFS du SPOC :

  • Mieux comprendre la précocité de son enfant dans sa globalité
  • Travailler la confiance en soi et la gestion des émotions
  • Apprendre à poser un cadre ferme et bienveillant à son enfant
  • Trouver un juste positionnement avec l’école

PUBLIC :

  • Parents et familles d’enfants précoces

PRE-REQUIS :

  • Aucun pré-requis

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

  • Pédagogie interactive
  • Vidéos
  • Social Learning (chat, forum, vidéo-conférences)
  • Supports pédagogiques
  • Exercices pratiques
  • Projet collaboratif

NOMBRE DE PARTICIPANTS :

  • De 10 à 40 participants (maximum)

VOTRE FORMATEUR :

TEMPS A CONSACRER PAR SEMAINE :

  • 2 à 3 heures

PRIX :

  • 89€ TTC / personne

MODALITÉS DU SPOC :

  • Toutes nos formations sont des SPOC, Small Private Online Course, ou formation en ligne en petit groupe.
  • Pour plus de détails, vous pouvez consultez notre page « Comment ça marche ?« .

ÉVALUATION :

  • L’évaluation n’est pas obligatoire sauf si vous souhaitez recevoir une attestation de formation. Dans ce cas, elle sera délivrée à la fin du SPOC sous réserve d’atteindre 50% de réussite :
  • L’évaluation totale se répartira de la manière suivante :
    • Évaluation de fin de semaine (1 à 5) : 20% de la note globale,
    • Évaluation finale : 50% de la note globale,
    • Évaluation du projet collaboratif : 30% de la note finale.
VIDÉO DE PRÉSENTATION DE Jean-François ET DU SPOC :

 

PROGRAMME DU SPOC :

Semaine 1 : Reconnaître les signes d’une probable précocité

  • Dans la toute petite enfance
  • A l’école
  • Un cerveau différent
  • Une pensée différente
  • Des attitudes différentes
  • La dimension héréditaire
  • Que faire quand j’ai reconnu ces signes

Semaine 2 : Gestion des émotions

  • Les émotions de base : peur et joie        
  • Les émotions de base : tristesse et colère
  • Gérer les tempêtes émotionnelles
  • L’exemplarité familiale

Semaine 3 : Donner ou redonner confiance

  • Travailler la confiance au quotidien     
  • Mieux se connaître pour mieux vivre
  • Les signes de reconnaissance positifs
  • Conscientiser ses forces et ses talents

Semaine 4 : Gestion des transgressions de règles

  • Une occasion d’apprendre          
  • Gérer des conflits en posture de médiation
  • L’importance du cadre ferme et bienveillant
  • De la punition à la réparation
  • De la récompense au Chaudoudou

Semaine 5 : L’enfant HP et l’institution scolaire

  • Petite historique de la précocité dans l’Éducation Nationale
  • Les signes d’alerte à l’école       
  • Le saut de classe
  • Les enjeux de la liaison École et Famille
  • Des repères pour un juste positionnement

Semaine 6 : Projet collaboratif et test final

  • Dépôt de votre projet
  • Vidéoconférence de débriefing
  • Test final

 

Informations complémentaires

TTC

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